dimarts, 24 de desembre del 2019
LITERATURA 2 - Descripción
dilluns, 16 de desembre del 2019
dimecres, 11 de desembre del 2019
Estereotips de gènere
La setmana passada vam anar a veure una obra de teatre anomenada “Balons roses, i barbies fusteres”.
A l’obra ens feien veure que hi ha molts estereotips de gènere. Per donar exemple de com trencar-ho van fer que les coses que els estereotips diuen que eren d’un gènere a l’obra ho feien millor els de l’altre gènere. En una escena, en Karim estava fent ganxet i en Matrix li deia que allò era de noies i quan arribaven la Web i la Twister van dir que ho feia molt bé i que no era només de noies.
He triat aquest vídeo perquè marca molt que les noies poden fer el que vulguin i els homes també i al final de vídeo diu que les Barbies i un cotxe no poden anar junts en un pack.
A l’obra ens feien veure que hi ha molts estereotips de gènere. Per donar exemple de com trencar-ho van fer que les coses que els estereotips diuen que eren d’un gènere a l’obra ho feien millor els de l’altre gènere. En una escena, en Karim estava fent ganxet i en Matrix li deia que allò era de noies i quan arribaven la Web i la Twister van dir que ho feia molt bé i que no era només de noies.
He triat aquest vídeo perquè marca molt que les noies poden fer el que vulguin i els homes també i al final de vídeo diu que les Barbies i un cotxe no poden anar junts en un pack.
dimarts, 3 de desembre del 2019
dimecres, 27 de novembre del 2019
Aprendemos con el mundo
Estos días estamos participando en dos proyectos que se llaman Diccionario Afectivo y Atlas de la diversidad. Junto a otros niños y niñas de otras escuelas del mundo hemos aprendido muchísimo.
Diccionario Afectivo: En este proyecto hemos trabajado los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Para trabajar los ODS hemos trabajado con alumnos de la Universidad de Vic y alumnos del colegio Perpetuo Socorro (Maicao, Colombia). Con los dos grupos de alumnos hemos hecho videoconferencias. También hemos definido palabras en relación a los ODS de cada grupo. Pulsad en la foto para ver las fotos de la videoconferencia.
Atlas de la Diversidad: Mi clase lo hicimos sobre instrumentos y a mi grupo nos ha tocado la Tenora. Hicimos unos carteles con una aplicación que se llama Piktochart. He elegido la ficha que he enlazado a este párrafo porque es de unos alumnos de la misma ciudad con los que trabajamos en el proyecto Diccionario Afectivo.
Pulsad en la foto para ver los Piktocharts.
Pulsad en la foto para ver los Piktocharts.
dijous, 21 de novembre del 2019
dijous, 14 de novembre del 2019
dimecres, 6 de novembre del 2019
Literatura 1 - POESÍA
¿Mi tierra?
Mi tierra eres tú.
¿Mi gente?
Mi gente eres tú.
Mi gente eres tú.
El destierro y la muerte
para mi están adonde
no estés tú.
para mi están adonde
no estés tú.
¿Y mi vida?
Dime, mi vida,
¿qué es, si no eres tú?
Dime, mi vida,
¿qué es, si no eres tú?
Luís Cernuda fue un poeta sevillano nacido en 1902.Estudió Derecho y Literatura Española. Lírico exquisito, fue etiquetado entre los representantes de la «Poesía pura». En 1925 comenzó a frecuentar el ambiente literario, haciendo amistad con los más destacados poetas de su generación: Alberti, Aleixandre, Prados, y García Lorca, entre otros. Exiliado tras la guerra civil, fue profesor de Literatura en Glasgow, Cambridge, Londres, Estados Unidos y México, donde murió en 1963.
dijous, 10 d’octubre del 2019
Calendari d'activitats
dijous, 3 d’octubre del 2019
Com servir a Tennis taula
Aquest vídeo us ensenya com es pot servir, amb diferents efectes i et dona exemples.
dijous, 19 de setembre del 2019
Em presento...
Hola, em dic Miquel, tinc 11 anys. Visc a Bescanó. El meu esport preferit es el tennis taula que el faig a Vilablareix. Amb el meu company d'equip vam quedar 3rs d'Espanya a dobles. Ara, al cap d'un temps per fi he arribat a 6è i n'estic molt orgullós.
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